Пока мы спорим "пущать" или "не пущать" учеников в Интернет - они уже здесь. Мы снова опоздали. Самое главное - приучать детей не «проводить время» в Интернете, а активно пользоваться полезными возможностями сети.
Очевидно, что сейчас невозможно гарантировать стопроцентную защиту детей от «плохих» сайтов. Никакие фильтры никогда такой гарантии не дадут. Но мы можем формировать у ребят навык "безопасного" поведения в Интернете. Как?
Родители должны знать, чем заняты их дети. Самое простое – разговаривать с детьми: чем живет, чем интересуется, какие сайты любит посещать и почему, с кем дружит, в том числе, и в Интернете. Мы учим детей не разговаривать с незнакомцами? Мы объясняем, что нельзя называть незнакомцам свой домашний адрес? Ну и в сети все то же самое.
Возможно Вам пригодятся эти ссылки:
§ Всероссийские уроки информатики. Безопасность детей в Интернете.
